Home

A Escola da Inteligência é um programa educacional que objetiva desenvolver a educação socioemocional no ambiente escolar. Fundamentada na Teoria da Inteligência Multifocal, elaborada pelo Dr. Augusto Cury, a metodologia promove, por meio da educação das emoções e da inteligência, a melhoria dos índices de aprendizagem, redução da indisciplina, aprimoramento das relações interpessoais e o aumento da participação da família na formação integral dos alunos. Todos os envolvidos - professores, alunos e familiares – são beneficiados com mais qualidade de vida e bem-estar psíquico. Atualmente, o Programa atende diretamente mais de 200 mil alunos em escolas de todo Brasil.

O constante desinteresse dos alunos em matemática é uma grande preocupação de educadores. Muitos atribuem essa falta de engajamento na matemática a experiências negativas ao longo dos anos escolares. Estas experiências ruins surgem, muitas vezes, da falta de relação do que é aprendido na escola com o dia a dia dos alunos, além das práticas tradicionais de sala de aula, que reforçam a rotina de decorar-repetir-decorar-repetir. Esse desinteresse pode trazer um impacto negativo nas futuras decisões dos alunos, além de influenciar na escolha profissional.

A necessidade de incorporar tecnologias digitais no ensino e aprendizagem de matemática foi sanado através da premiada plataforma israelense MATIFIC. O Jaime Kratz adota esses games interativos na aprendizagem da disciplina.

Ensinar as crianças a lidar com dinheiro, mesmo que seja apenas ensinando noções básicas, é o primeiro passo para que elas sejam capazes de gerir as próprias finanças de modo mais sensato no futuro. Um início precoce nesse aprendizado vai ajudar seus filhos a ganhar, poupar e gastar com sabedoria, visando sua independência financeira.

O papel dos pais não é o de serem eternos provedores, mas, sim, o de ensinar o caminho para que os filhos andem com as próprias pernas e possam usufruir do prazer que o dinheiro pode proporcionar.

Apesar de não ser uma disciplina obrigatória no ensino oficial, o Jaime Kratz já entendeu a importância da educação financeira na vida da criança e introduziu o assunto na grade curricular. Assim, entre outras disciplinas, a escola ensina a administrar um orçamento, controlar gastos e fazer uma poupança para o futuro.

Sobre o Instituto Educacional Jaime Kratz

A escola Jaime Kratz é diferenciada pelo ambiente de estudo e as relações interpessoais, onde o professor tem o papel de ensinar e de conhecer cada um de seus alunos, sendo um referencial e um orientador de condutas e valores. O aluno, é a nossa prioridade e aprende melhor por se sentir amado e respeitado.

O projeto político pedagógico visa preparar o aluno para viver em sociedade de forma consciente e participativa.

Trabalhamos com o aluno em seus três aspectos: corpo, alma e espírito ajudando-o a fazer escolhas saudáveis, buscando sempre fazer o seu melhor. Utilizamos o que há de melhor no mercado em termos de material didático e nos preocupamos em tratar o aluno de modo individualizado e acolhedor.

Saiba mais

|Educação Infantil

Tem um papel fundamental para o desenvolvimento da criança, dando a ela o direito de desenvolver seu pensamento, raciocínio, sentimento e emoção em relação ao seu universo social e a esse mundo tão grande, complexo e maravilhoso que a rodeia.

A Educação Infantil estruturada em quatro séries tem os seguintes objetivos:

- Favorecer o desenvolvimento das capacidades de ordem cognitiva e ordem ética;

- Favorecer o desenvolvimento das capacidades de relação interpessoal e afetiva;

- Favorecer o desenvolvimento das capacidades de ordem física;

- Favorecer o desenvolvimento das capacidades de ordem estética, possibilitando a expressão artística e apreciação de produções de estilos e culturas diferentes.

|Ensino Fundamental I e II

Buscamos contribuir para que as crianças se desenvolvam como pessoas, construindo conhecimentos, habilidades, atitudes e valores, desenvolvendo o saber, o saber fazer e o ser. Onde:

- As crianças constroem seu próprio conhecimento, com o auxílio do docente dentro de um ambiente rico em desafios alcançáveis;

- Cada criança aprende de maneira pessoal, com estilo e ritmos individuais e a partir de experiências prévias, também pessoais, que devem ser percebidas e respeitadas por aquele de intermedia a educação;

- Se aprende não só para compreender o mundo, mas também para agir.

|Ensino Médio

Tem como finalidade informar (conhecimento, construção e aplicabilidade), formar (crescimento pessoal e constituir-se como cidadão) e transformar (a si e ao outro, interagir com o meio).

Para isso, o aluno precisa aprender:

- A conhecer, a fazer, a ser e a conviver;

- Deve desenvolver suas capacidades competências e habilidades, superar limites, construir e produzir conhecimento, estabelecer relações de convívio social, ter postura de compromisso com a própria aprendizagem, ser capaz de fazer leitura crítica do mundo e construir valores.